Atelier Rollespiller
La salle de jeux de rôle est un espace pédagogique utilisé dans l'éducation pour favoriser l'apprentissage et le développement social des enfants. Cet espace offre aux enfants la possibilité d'endosser différents rôles, de mettre en scène des scénarios et d'exprimer leur créativité. L'espace de jeu de rôle permet aux enfants d'atteindre des objectifs éducatifs importants grâce à un apprentissage ludique, notamment des compétences sociales et un développement cognitif et créatif.
La salle a été modifiée avant la rentrée scolaire afin que les enfants aient plus de possibilités d'interagir avec la salle et de s'assumer avec les différents rôles. L'espace est divisé en différents coins.
- Le coin du théâtre: Dans ce coin, les enfants peuvent s'imaginer dans différents rôles et jouer différents rôles. Cela favorise également la créativité des enfants, mais aussi leur confiance lorsqu'ils jouent devant d'autres enfants. A cet endroit ce trouve une scène, un vestiaire avec différents déguisements et vêtements pour qu'ils puissent se mettre complétement dans le rôle et un miroir pour que les enfants puissent s'entraîner, se regarder et danser.
- Le coin des poupées: Le coin des poupées a été modifié pour créer un dressing. Il y a également une séparation entre les différents rôles afin que les enfants sachent exactement où se trouve tout et où il faut le ranger. Ce coin se compose de nombreuses poupées, des poussettes, des vêtements pour poupées et des diverses petites maisons/châteaux.
- Le coin du bâtiment: Grâce aux différents matériaux de construction, les enfants peuvent jouer le rôle d'ouvriers du bâtiment et réparer diverses choses dans la salle de jeux de rôle. Cela permet aux enfants de se sentir utiles pour aider les autres enfants et ca permet de favoriser la confiance en soi et l'estime de soi.
- Le coin de la cuisine: Cet endroit, permet aux enfants de jouer le rôle de la maman où du Papa dans la cuisine. Il y a une table avec des chaises, une cuisine complétement équipé avec le matérial nécessaire qui appartient à la cuisine mais également une petite maschine pour laver le linge. Les enfants utilisent ce coin également pour jouer le rôle de serveuse, de cuisinière oû de parants. Cela leur permet d'avoir une certaine responsabilité et de sentir fière.
- Le coin du magasin: Dans ce coin, les enfants se mettent dans le rôle du marchand ou vendeur. Ils adorent jouer avec la caisse et l'argent ce qui favorise leur concentration mais également un entraînement à la vie réelle. Le matériel dans ce coin, sont des boissons et de l'alimentation.
- Le coin de coiffure / maquilleuse: La coiffure c'est un élément que les enfants mais plutôt les filles de la maison relais aiment jouer. Elles se maquillent entre elles en faissant semblant et se coiffent avec le matériel qui est a leur disposition. Cela favorise à s'entraîner à faire des chignons dans les cheveux ou de voir les différents types de cheveux que chacun peut avoir, que chaque personne est unique. Il y a une maquilleuse dans la pièce pour qu'elle puissent se voir dans le mirroir et une chaise devant la maquilleuse. Ensuite, nous avons des produits de beauté pour qu'ils puisent s'en servir pour que ce soit le plus proche de la realité.
- Le coin du cabinet médical: Le cabinet médical est nouveau dans la salle de jeux de rôle. Ils peuvent se mettre dans le rôle d'un médecin, d'un vétérinaire, d'un dentiste etc, c'est l'imagination de l'enfant qui est mise en avant. Dans ce coin, il y a deux affiches avec le corps humain pour que les enfants puissent découvrir à quoi ressemble leur coprs à l'intérieur. Il y aura également du matériel médical pour que les enfants puissent examiner d'autres enfants et s'amuser. De cette manière, les enfants découvrent le corps humain et peuvent approfondir leurs connaissances. Ils ont également du matériel pour jouer le rôle du dentiste. Un secrétariat a également été installé dans ce coin pour que les enfants puissent jouer avec l'ordinateur et le téléphone. Diverses choses dans la pièce ont été modifiées afin que la pièce soit également fonctionnelle pour les enfants. Divers matériaux ont été triés et réorganisés. Nous avons observé les besoins de l'enfant et nous avons constaté qu'il manque le métier de l'enseignant. Nous sommes en train de l''organiser pour le mettre en place.
