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Les enfants sont conscients de la nature, ils apprennent à vivre en son sein et à la traiter avec soin. En restant en permanence à l'extérieur, les enfants découvrent de près les particularités des différentes saisons. L'expérience et le contact avec les éléments existentiels que sont le feu, l'eau, l'air et la terre, ainsi qu'avec les phénomènes naturels comme la pluie, le brouillard, la grêle et la neige, enrichissent la personnalité de l'enfant dans son ensemble. Le rythme des saisons et les processus du cycle de la nature sont vécus directement.